Физический план - наиболее понятный и изученный нами уровень человеческого тела. Его познание мы начинаем с первых дней нашего существования. С ним принято связывать человеческую сущность и отождествлять личность. Это тело плотное и материальное, оно функционирует в пределах физических уровней Вселенной и привыкло подчиняться разработанным людьми физическим законам. С этим телом принято связывать и такое явление как ум. Т.е. ментальный механизм, который создает само физическое тело и окружающее его пространство. Этот же ум разрабатывает и анализирует все суждения, касающиеся любых аспектов жизни человека. Таким образом, правильнее говорить не о физической Вселенной, а о пространстве, построенном умом. Поэтому, здесь и далее все, что касается физического плана существования будет говориться именно в ключе данной концепции.

Итак, наш ум привык думать, что физическое тело состоит из атомов, клеток, тканей и органов. Оно дает нам опыт полного обособления, которое невозможно на всех более высоких энергетических уровнях. Этот опыт обособления выделяет личный характер и черты индивидуальности. Для ума, физическое тело предоставляет некую отправную точку, якорь, к которому можно привязать всю окружающую действительность, а также то чего он познать не может, но равно и не может опровергнуть существование этого. Тело также помогает кристаллизации осознания - любые уроки, пройденные в физическом теле, весь опыт, полученный во время земной жизни, становиться неотъемлемой частью бессмертного сознания, изменяет и дополняет высшие тела человека, так же как и всю материю Вселенной. Именно поэтому наше бренное тело так важно для нашего роста.

Физическое тело может казаться достаточно ненадежной и слабой субстанцией в сравнении с энергетическими телами. Оно не долговечно, требует материальной пищи, постоянного ухода, управляется нестабильными биохимическими процессами, подчиняется уму, который очень часто ошибается, и сам себя заводит в тупик. Сам ум участвует в перманентных социальных взаимоотношениях, которые влияют на его эмоциональный тон, постоянно вносят дисбаланс и могут за секунды изменить состояние человека от блаженного счастья до беспросветного горя. Однако именно эти свойства делают нашу земную жизнь такой замечательной и важной. Эти особенности воплощения в мирах, подобных земным, позволяют нам ошибаться, учиться, исправлять свои ошибки, испытывать чувства и эмоции. Существует мнение, что таких миров не так уж и много и воплотится в них - большая удача.

Как уже говорилось, физическое тело на макроуровне состоит из органов, деятельность которых регулируется железами внутренней секреции, которые, в свою очередь, управляются головным мозгом и центральной нервной системой. Мозг также принято считать вместилищем ума, которое продуцирует мысли, идеи, эмоции, вдохновение к искусству и прочие виды высшей нервной деятельности. Однако многочисленные исследования, направленные на выяснение того, каким образом происходят эти процессы, как работает головной мозг, а, главное, почему все происходит именно так, а не иначе, зачастую приводят к неоднозначным выводам. Далеко не все можно объяснить биологическими или электрохимическими процессами и общепризнанными пятью органами чувств. С рождения мы учимся познавать и оценивать окружающий мир через зрение, слух, обоняние, осязание и вкус. Но что если тем самым мы неосознанно ограничиваем наши способности познания? Что если мы начнем тренировать способности которые наше сознание не обучено интерпретировать?

Сознание физического плана, как правило, формируется под влиянием культурных традиций и тесно переплетено с умом. Фактически их трудно разделить. На этом уровне человек осознает себя обособленной единицей среди великого множества объектов живой и неживой природы, а также соотносит себя с многочисленными социальными группами. Именно наша "коллективная" часть помогает нам быстро перенимать опыт группы, но при этом значительно ограничивает способности к самопознанию и девиации от общепринятых норм и знаний. Именно боязнь осуждения или непринятия группой, как правило, провоцирует ум ограничиваться "общепризнанным" инструментарием познания мира и угнетать или отвергать что-либо что выходит за границы "нормального".

При воплощении, физическое тело, как и все "смертные" оболочки образуется в зародышевой форме. В дальнейшем она начинает строиться согласно матрице, заложенной на эфирном плане, который, в свою очередь, есть копией проекта будхического плана. Именно в этом механизме кроется секрет врожденных особенностей человека. Если для достижения задач, поставленных в будхических телах, нужно то или иное "отклонение", то оно формируется на эфирном уровне, а затем воплощается на физике. Развитие физического тела на данный момент хорошо изучено, оно начинается с момента зачатия, а к концу первого года жизни у человека уже сформированы и функционируют все органы и системы. Безусловно, развитие тела продолжается и далее, но оно носит больше количественный, нежели качественный характер.